بررسی رابطه بین انزواطلبی دانش آموزان و میزا پیشرفت تحصلی آنان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین میزان انزواطلبی دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آنان می باشد. جامعه آماری کلیه دانش آموزان مقطع راهنمای ناحیه 1 شهر ارومیه می باشد که به روش نمونه گیری طبقه ای نسبی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده های شامل پرسشنامه های انزاواطلبی و پیشرفت تحصلیل دانش آموزان بود. روش تجزیه و تحلیل داده با استفاه از ازمون های تحلیل واریانس و رگرسیون چند گانه انجام گردید. نتایج حاکی از این بود که بین میزان انزواطلبی دانش آموزان و سطح پیشرفت تحصیلی آنان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.